Отчёт по использованию интернета, прокси-сервер Squid.
Пользователь:  zaycevanv (Зайцева Наталья Владимировна)
Дата:  14 Апр 2022 
Посещённые сайты 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Всего
Всего 0.1 0.1 0.1 0.0 2.8 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.0 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.0 0.1 0.1 . . 4.7 M
1 adl.windows.com . . . . 2.6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.6 M
2 www.microsoft.com 0.1 0.1 0.1 0.0 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.0 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.0 0.1 0.1 . . 1.8 M
3 tile-service.weather.microsoft.com 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 . . 208 868
4 www.gismeteo.ua 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 . . 29 524
5 www.msftconnecttest.com 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 . . 24 637
6 ctldl.windowsupdate.com 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 . 0.0 0.0 0.0 0.0 . 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 . . 15 249
7 crl.verisign.com . . 0.0 . 0.0 . . . . . . . . 0.0 . . 0.0 0.0 0.0 . 0.0 . . . 13 696
8 crl.thawte.com . . . . . . . . 0.0 0.0 0.0 . . . . . . . . . . . . . 10 764
9 x1.c.lencr.org 0.0 0.0 0.0 0.0 0.0 . 0.0 0.0 0.0 0.0 . 0.0 0.0 0.0 0.0 . 0.0 0.0 . 0.0 0.0 . . . 5 919
10 r3.o.lencr.org . . 0.0 . . 0.0 . . . . . 0.0 . . . . . 0.0 . . . . . . 3 909
11 crl3.digicert.com . . . . . . . . . 0.0 . . . . . . . . . . . . . . 3 642
12 crl4.digicert.com . . . . . . . . . 0.0 . . . . . . . . . . . . . . 3 642
13 ocsp.digicert.com . . . . . 0.0 . . 0.0 . . . . . . . . 0.0 . . . . . . 2 734
14 ocsp.globalsign.com . . . . . . . . . . 0.0 . . . . . . . . . . . . . 1 997
15 e1.o.lencr.org . . . . . . . . . . . . . . 0.0 . . . . . . . . . 819
16 go.microsoft.com . . . . 0.0 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 479
17 h30155.www3.hp.com . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 0
Всего 0.1 0.1 0.1 0.0 2.8 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.0 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.1 0.0 0.1 0.1 . . 4.7 M

LightSquid v1.8 (c) Sergey Erokhin AKA ESL